Pemberian tugas dengan menuliskan minimal seratus kosa kata dalam bahasa Inggris. Beragam kata yang dipersiapkan, ada yang sederhana sampai sejumlah kata yang sudah lebih ke level advanced. Semangat sudah mulai nampak, walau ada kesan kurang bergairah. Diakui bahwa keengganan dalam menggunakan kata yang sudah diketahui lambat laun mengarah pada kurang maksimal penulisan dari beberapa kata yang tidak sesuai dengan originalitas dari kata dimaksud. Tapi tidak diarahkan pada benar salahnya penulisan. Membuat kalimat sederhana dengan penggunaan kata yang diminta menjadi tantangan tersendiri bagi peserta, ada yang ragu dan bertahan dalam kegalauan untuk muncul dan menampilkan apa yang ditugasi selama dua puluh empat jam ke belakang. Tak banyak kata baru yang dipergunakan. Antusiasme peserta menjurus ke fokus akan seperti apa pola pembelajaran yang akan dihadapi untuk empat bulan kedepan. Tantangan dilatih kepada peserta untuk memahami kekurang-percayaan pada diri akan membawa kemunduran bahkan ketakutan untuk sebuah performa umum yang biasanya dihadapi. Mengetahui pengelolaan pernapasan saat menghabiskan waktu untuk berbicara dalam suatu forum misalnya. Mendekatkan diri pada pengaturan fisik yang mendukung persepsi yang baik akan suatu penampilan. Bagaimana jika peserta diberikan tantangan untuk memainkan suatu permainan yang menuntut maksimalisasi dari suatu pola hafalan dengan mengawasi fokus sehingga apapun dapat ditarik sebagai inisiasi dari kemajuan berpikir. Semua yang diapresiasi secara baik memantapkan kemauan untuk mengambil jalur pembelajaran yang tentunya disesuaikan dengan adaptasi dan kemampuan masing-masing.
No comments:
Post a Comment